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domingo, 14 de agosto de 2016
martes, 22 de enero de 2008
Ciclo Lectivo
Turno mañana: 8.30 a 12.30 hs.
Turno tarde: 14 a 18 hs.
Aquellos padres que trabajen, podrán ingresar a sus hijos desde las 7.30 hs. y retirarlos hasta las 19 hs.
Quienes deban comer en el jardín tendrán la opción de contratar el servicio de comedor o bien llevar la vianda de casa.
Edades: Serán recibidos aquellos niños desde 45 días hasta 4 años.
Turno tarde: 14 a 18 hs.
Aquellos padres que trabajen, podrán ingresar a sus hijos desde las 7.30 hs. y retirarlos hasta las 19 hs.
Quienes deban comer en el jardín tendrán la opción de contratar el servicio de comedor o bien llevar la vianda de casa.
Edades: Serán recibidos aquellos niños desde 45 días hasta 4 años.
Comunicación permanente entre el hogar y el Jardín
Reuniones individuales y grupales con los padres.
Día de la Familia. Invitaciones a padres que deseen contar cuentos, hablar de sus profesiones o realizar alguna actividad con los niños. Informes escritos sobre el desarrollo del niño dos veces por año.
Clases abiertas “Show” musical con la participación de los niños a fin de año.
Acto de papis en el que los mismos actúan enseñando ellos mismos a los niños, algún hecho histórico.
Durante todo el año los actuales motripadres, colaboran con nuestros proyectos participando activamente de los mismos desde casa, ya sea enviándonos información sobre algún tema que luego se desarrolla en las salas, creando un libro de cuentos que disfrutamos en nuestro rincon de biblioteca o contándonos datos familiares en nuestras "carpetas viajeras", nuestro "baúl de los recuerdos, etc.
Día de la Familia. Invitaciones a padres que deseen contar cuentos, hablar de sus profesiones o realizar alguna actividad con los niños. Informes escritos sobre el desarrollo del niño dos veces por año.
Clases abiertas “Show” musical con la participación de los niños a fin de año.
Acto de papis en el que los mismos actúan enseñando ellos mismos a los niños, algún hecho histórico.
Durante todo el año los actuales motripadres, colaboran con nuestros proyectos participando activamente de los mismos desde casa, ya sea enviándonos información sobre algún tema que luego se desarrolla en las salas, creando un libro de cuentos que disfrutamos en nuestro rincon de biblioteca o contándonos datos familiares en nuestras "carpetas viajeras", nuestro "baúl de los recuerdos, etc.
Actividades Motrichicos
Actividades diarias
Nuestras actividades han sido elegidas con el fín de lograr, a través de ellas, nuestro principal objetivo: que los niños se desarrollen en un ámbito que les brinde, diversión, seguridad e independencia, para poder imaginar, crear y aprender, bajo las normas de una pedagogía constructivista.
Intercambio diario:
A través de conversaciones y discusiones, preguntas y respuestas, vamos conociendo día a día la personalidad de cada niño logrando así crear un vínculo con ellos; este intercambio se completa con canciones, cuentos, juegos con rimas, etc.
Juego libre con material didáctico
Actividades grafo-plásticas
Comunicación y Expresión
Expresión corporal:
Desarrollamos en el niño la actividad motriz con finalidad expresiva, comunicativa y estética en la que el cuerpo, el movimiento y el sentimiento se utilizan como instrumentos básicos.
Idioma Inglés:
Se inicia el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés trabajando con el criterio de complementariedad, integrando todas aquellas situaciones que permitan incorporar espontáneamente la segunda lengua, por medio de juegos, adivinanzas y canciones
Natación:
Una actividad divertida que les permitirá desarrollar el cuerpo en su totalidad y asegurar mediante el aprendizaje, la supervivencia en el medio acuático.
Música:
Utilizando diferentes instrumentos y conociendo sonidos y nuevas canciones, logramos hacer ingresar a los niños en el fascinante mundo de la música y nos da la posibilidad a los docentes de lograr a través de la misma momentos irrepetibles de tranquilidad, alegría y armonía.
Taller de Cocina:
Mediante esta actividad, intentamos lograr con los niños un momento de diversión que nos permite incorporar también nuevos conocimientos, referidos a este tema y hacer ingresar a los niños en el mundo de los gustos, degustando nuevos sabores aprendiendo a diferenciarlos.
Taller de la Huerta:
Intentamos iniciar a los niños en el cuidado de las plantas, transmitiéndoles nuevos conocimientos que lo llevarán a conocerlas y reconocer la importancia de ellas en el medio ambiente , enseñándoles también los cuidados a tener en cuenta para mantenerlas vivas.
Actividades con profesores especializados
Educación Física: Buscamos incentivar el gusto por las actividades físicas desde la temprana edad, aprovechando para trabajar nociones y desarrollar capacidades.
Danza: Iniciamos a las niñas en el conocimiento de una de las formas de expresión y movimiento como es la danza que nos permitirá ampliar su capacidad de movimiento, mejorar su postura, y desarrollar su imaginación, a través de una actividad novedosa y divertida.
Taekwondo: Esta actividad adaptada a los niños conforma su carácter dotándolos de una mayor seguridad, define su personalidad, afirmando rasgos de perseverancia, paciencia y confianza básicos en la formación de su mentalidad. Asimismo, se potencia el desarrollo del cuerpo equilibrado y armónicamente.
Excursiones y experiencias directas
Nuestras actividades han sido elegidas con el fín de lograr, a través de ellas, nuestro principal objetivo: que los niños se desarrollen en un ámbito que les brinde, diversión, seguridad e independencia, para poder imaginar, crear y aprender, bajo las normas de una pedagogía constructivista.
Intercambio diario:
A través de conversaciones y discusiones, preguntas y respuestas, vamos conociendo día a día la personalidad de cada niño logrando así crear un vínculo con ellos; este intercambio se completa con canciones, cuentos, juegos con rimas, etc.
Juego libre con material didáctico
Actividades grafo-plásticas
Comunicación y Expresión
Expresión corporal:
Desarrollamos en el niño la actividad motriz con finalidad expresiva, comunicativa y estética en la que el cuerpo, el movimiento y el sentimiento se utilizan como instrumentos básicos.
Idioma Inglés:
Se inicia el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés trabajando con el criterio de complementariedad, integrando todas aquellas situaciones que permitan incorporar espontáneamente la segunda lengua, por medio de juegos, adivinanzas y canciones
Natación:
Una actividad divertida que les permitirá desarrollar el cuerpo en su totalidad y asegurar mediante el aprendizaje, la supervivencia en el medio acuático.
Música:
Utilizando diferentes instrumentos y conociendo sonidos y nuevas canciones, logramos hacer ingresar a los niños en el fascinante mundo de la música y nos da la posibilidad a los docentes de lograr a través de la misma momentos irrepetibles de tranquilidad, alegría y armonía.
Taller de Cocina:
Mediante esta actividad, intentamos lograr con los niños un momento de diversión que nos permite incorporar también nuevos conocimientos, referidos a este tema y hacer ingresar a los niños en el mundo de los gustos, degustando nuevos sabores aprendiendo a diferenciarlos.
Taller de la Huerta:
Intentamos iniciar a los niños en el cuidado de las plantas, transmitiéndoles nuevos conocimientos que lo llevarán a conocerlas y reconocer la importancia de ellas en el medio ambiente , enseñándoles también los cuidados a tener en cuenta para mantenerlas vivas.
Actividades con profesores especializados
Educación Física: Buscamos incentivar el gusto por las actividades físicas desde la temprana edad, aprovechando para trabajar nociones y desarrollar capacidades.
Danza: Iniciamos a las niñas en el conocimiento de una de las formas de expresión y movimiento como es la danza que nos permitirá ampliar su capacidad de movimiento, mejorar su postura, y desarrollar su imaginación, a través de una actividad novedosa y divertida.
Taekwondo: Esta actividad adaptada a los niños conforma su carácter dotándolos de una mayor seguridad, define su personalidad, afirmando rasgos de perseverancia, paciencia y confianza básicos en la formación de su mentalidad. Asimismo, se potencia el desarrollo del cuerpo equilibrado y armónicamente.
Excursiones y experiencias directas
Preguntas Frecuentes
¿Hay muchos niños en cada sala?
No. Nosotros trabajamos con grupos reducidos atendiendo a los mismos másindividualmente.
¿ Tienen protección médica?
Sí. Contamos con un servicio privado de emergencias.
¿Qué toman en el desayuno y la merienda?
El jardín les dá a todos los niños Té con leche acompañado de galletitas de agua.
¿Toman agua de la canilla?
No contamos con un purificador de agua.
¿Como se reintegran luego de estar enfermos?
Pasadas las 48 hs. deben concurrir con Certificado Médico.
¿Si mi hijo se enferma durante un mes entero, debo pagar la cuota?
Si, se deben pagar las 10 cuotas completas, concurran o no al jardín, para mantener su condicion de alumnos regulares.
¿Hay muchos niños en cada sala?
No. Nosotros trabajamos con grupos reducidos atendiendo a los mismos másindividualmente.
¿ Tienen protección médica?
Sí. Contamos con un servicio privado de emergencias.
¿Qué toman en el desayuno y la merienda?
El jardín les dá a todos los niños Té con leche acompañado de galletitas de agua.
¿Toman agua de la canilla?
No contamos con un purificador de agua.
¿Como se reintegran luego de estar enfermos?
Pasadas las 48 hs. deben concurrir con Certificado Médico.
¿Si mi hijo se enferma durante un mes entero, debo pagar la cuota?
Si, se deben pagar las 10 cuotas completas, concurran o no al jardín, para mantener su condicion de alumnos regulares.
Jardín Motrichicos
En Motrichicos ofrecemos a través de distintas actividades la estimulación adecuada para cada etapa del desarrollo,acentuamos la estimulación de las áreas motora, afectiva, emocional y cognitiva.
Con la profesionalidad de nuestras docentes especializadas introducimos al niño en un mundo de nuevas actividades en el que tendrán la oportunidad de adquirir conocimientos, divertirse, desarrollar su imaginación, desinhibirse.
Brindamos un ambiente cálido donde el niño se sienta seguro, respetado y querido.
Ayudamos al niño a sentirse feliz, independiente, seguro de sí mismo e interesado por todo lo que lo rodea.
Brindamos al niño la oportunidad de observar, jugar, explorar, indagar, intervenir, expresarse y hacer, en un ambiente estimulante.
Intentamos que el niño adquiera entusiasmo por aprender.
Estimulamos el desarrollo integral del niño tanto en el área social como en la física e intelectual.
Con la profesionalidad de nuestras docentes especializadas introducimos al niño en un mundo de nuevas actividades en el que tendrán la oportunidad de adquirir conocimientos, divertirse, desarrollar su imaginación, desinhibirse.
Brindamos un ambiente cálido donde el niño se sienta seguro, respetado y querido.
Ayudamos al niño a sentirse feliz, independiente, seguro de sí mismo e interesado por todo lo que lo rodea.
Brindamos al niño la oportunidad de observar, jugar, explorar, indagar, intervenir, expresarse y hacer, en un ambiente estimulante.
Intentamos que el niño adquiera entusiasmo por aprender.
Estimulamos el desarrollo integral del niño tanto en el área social como en la física e intelectual.
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